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来源：幼教网 2017-12-12 16:46:49
幼教网整理了2018鲁教版一年级语文上册《g k h》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目的：
1．学习g、k、h的读音及写法和以其为声母的两拼音节、三拼音节。
2．学习带有g、k、h声母的音节词。
3．学习“瓜、果、禾、火”字音、字义。
教学重点：
学习g、k、h的读音及两拼音节、三拼音节。
教学难点：
学习带g、k、h声母的音节词、学习“瓜、果、禾、火”四个生字。
教学课时：
两课时
教学过程：
第一课时
一、导入，创设情景。
二、感知，体验发音部位。
1．诵读情境儿歌，出示情境图。
2．师领读儿歌。
三、学习声母的读音。
1．出示卡片“g”，声母g，白鸽的“鸽”读得轻而短，师范读，生跟读，指名读，开火车读，正音。
2．出示卡片“k”、“h”，指导。
3．游戏巩固“猜卡片”。
四、学习声母g、k、h的形。
1．你有好办法记住声母g、k、h吗？交流后小结。
2．指导书写（g、k、h逐个进行）
①引导学习笔顺图，用手指书空。
②在书上描红
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④游戏：“进小屋”，师范写，指名学生演板。
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