幼教网整理了2018鲁教版一年级语文上册《阳光》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教材简说：

　　“阳光像金子，阳光比金子更宝贵。”单从字面上理解这句话的含义对于一年级的孩子来说也许会有一定的难度。然而，课文以抒情的笔调，先给我们描绘了阳光给万物带来的生机与美丽──禾苗更绿了、小树更高了、河面也成了长长的锦缎……有形、有色，一幅色彩斑斓的图景，它让孩子们明白了这一切都是阳光的功劳。没有阳光，就没有生机蓬勃的世界，让孩子们充分感受到阳光的美好与宝贵。

　　二、教学目标：

　　1.认识12个生字，会写4个字。认识“、”两种笔画和1个偏旁“”。

　　2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

　　3.感受阳光的美好与宝贵。

　　三、教学重点：

　　识字、写字和练习朗读。

　　四、教学难点：

　　理解“河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了”这句话。

　　五、教学过程：

　　（一）片断：激趣导入

　　本片断教学设计旨在通过猜谜语来激发学生的学习积极性，调动他们的参与意识和探究热情。

　　1.谜语：“一个球，热烘烘。落在西，出在东。”谁知道谜底是什么?(太阳)

　　2.太阳有什么作用呢?哪些小朋友能给大家讲讲?(引导学生感知：太阳给人类带来光明;太阳可以把衣服晒干;阳光晒在身上暖洋洋的;没有太阳，植物就不能生长等。)

　　3.今天我们学习的课文就是阳光。(板书课题：阳光。)让我们一起来看看阳光给我们带来了什么?(学生自由读课文，画出本课要认的生字。)

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