幼教网整理了2018湘教版一年级语文上册《如果我是小雪花》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目的

　　1、会认 14 个生字，并且会写其中的“花、什、广、她、后、化”6 个生字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　3、激发孩子们的想象力，培养孩子们的爱心。

　　教学重点、难点

　　1、掌握 6 个生字的音、形、义，有表情有感情地朗读课文，背诵课文。

　　2、借助课文内容，展开丰富的想象。

　　教学准备

　　预习课文，认识生字

　　课时安排 1 课时

　　教学过程

　　（一）情境导入

　　1、同学们，上课之前咱们先来猜个小谜语，大家仔细听好了“说它是花没人栽， 六个花瓣空中开。北风送它下地来，漫山遍野一片白。 ”有没有同学知道答案？ 学生答“雪花。 ”

　　2、你们喜欢雪花吗？如果你是小雪花，你想怎么做呢？

　　3、板书课题，齐读课题。

　　(二）初读课文，自学生字

　　1、请同学们初读课文， 把不认识的生字标出来，借助拼音朋友把生字多读几遍。

　　2、小组同学讨论交流学习生字。

　　3、老师检查读书识字情况。

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