幼教网整理了2018语文A版一年级语文上册《数字歌》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1．认识9个生字。会写4个字。认识2个笔画：横、竖。了解笔顺规则：先横后竖。

　　2．自主积累词语。

　　3．读准字音，认清字形，了解字义。

　　4．正确朗读课文，背诵课文。

　　教学时数：

　　2 课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　（一）导入新课。

　　观察课文插图，引导小朋友与老师对话。适时导入新课，板书课题。齐读课题。

　　（二）老师领读。（分三句读）。

　　注意读准字音，尤其是'二、三、四、十'这四个字音，si sān为平舌音，er为卷舌音，shi为翘舌音。学生发音不准时，教师可以带领学生多读几遍。

　　（三）学生朗读课文。（保证朗读的时间，朗读方式要多）

　　（四）随文识字。

　　1．读准字音。先读课文，再看生字表，把课文中及板书中的生字找出来。

　　采用多种形式，如卡片，开火车，小老师，猜字游戏，多媒体'字宝宝'等调动小朋友学习兴趣，反复认读生字，读准字音。

　　2．了解字义。

　　让学生知道'一'是一个数字，是一本书的'一'，一张桌子的'一'。然后再联系生活实际想一想，还可以用'一'说什么。例：一个铅笔盒，一把尺子，一块橡皮等，在学习'一'的基础上，让学生自主学习二、三、四、五、六、七、八、九、十表示数目的字。

　　3．分别汉字与阿拉伯数字。

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