幼教网整理了2018苏教版一年级语文上册《北风和小鱼》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容：

　　学习课文内容，学习朗读本课，书写部分生字。

　　学生学习过程：

　　一、导入新课，揭示课题。

　　北风在天上呼呼地刮着，（贴图。）小鱼在水里自由自在地游着，（贴图。）有一天它们之间发生了一个故事。这就是我们要学的课文《北风和小鱼》。（板书课题，学生读题。）

　　二、初读课文，初步感知。

　　1．要求学生听课文录音，再让学生朗读课文。

　　2．要求学生标上自然段序号，画出课文生字新词。

　　三、精读课文。

　　1．教学第一自然段。

　　（1）指名读。

　　（2）北风来，天气就变冷了。北风呼呼地吹着，它都吹向了谁？

　　（3）它们怕北风吗？从哪儿看出来？

　　（4）指导朗读这一自然段。

　　2．教学第二自然段。

　　北风呼呼地不停地吹着。（学生分别表演青草、梧桐树、鸟儿在它面前退缩了、害怕了的情景。）这时，北风表现得怎么样？（得意。）

　　（1）指名读第二自然段。

　　（2）北风得意地说了什么？

　　（3）你能把北风这种觉得自己很了不起的语气读出来吗？（指名比赛读。）

　　3．教学第三自然段。

　　北风凶猛、厉害，大家真的都怕它吗？

　　（1）指名读第三自然段。

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