幼教网整理了2018长春版一年级语文下册《诚实的华盛顿》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、 知道诚实是做人的根本，学习小华顿知错就改，勇于承认错误的美好品质。

　　2、 正确、流利、有感情地朗读课文。

　　教学重点、难点

　　理解课文内容。学会8个一类生字，14个二类生字。

　　教学课时：

　　3课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　教学内容：

　　朗读感悟课文，初识一、二类生字。

　　教学过程：

　　一、 导入新课：

　　同学们，你们知道美国的现任总统是谁吗？（布什）那谁能来说一说美国的第一任总统是谁吗：（华盛顿）华盛顿小时候特别活泼好动，还曾经把爸爸的树苗砍断，想知道是怎么回事吗？今天我们就来学习这篇课文《诚实的华盛顿》

　　二、 朗读、熟悉课文

　　1、 学生边看课文边听老师范读，初步了解课文写了一个什么故事。

　　2、学生自由读。先读准字音，画出课文中的一类字。

　　3、指名朗读第1自然段，说说你知道了什么。

　　4、.为什么说“华盛顿小时候特别活泼好动”呢？请你快速默读第２自然段，画一画相关的语句。

　　5、说说华盛顿在砍断小树苗时，心情怎样，为什么会这样想呢？他可能说些什么？

　　6、令华盛顿害怕的时刻终于来到了，爸爸看到自己心爱的小树苗被砍断之后，第一个反应会是什么？

　　7、将描写爸爸心情和神态的句子画下来，你能读一读爸爸的话吗？加上动作谁还能再读一读？

　　8.将自己的理解融入朗读中，齐读第四自然段。

　　9.看到这儿，小华盛顿心情怎么样？有一个词最准确地表现了他的心情，你找到了吗？他的心里在“斗争”什么呢？他为什么会这样想？

　　10.小华盛顿最终的决定是什么呢？试着表演一下当时的情景。

　　11.分角色再读４．５自然段。

　　12.你觉得小华盛顿的做法对吗？为什么？

　　13.从爸爸的话语中，你体会到了什么？

　　很多名人小时候的故事都值得我们大家读一读，请同学们利用课余时间找找其他名人的故事，有机会讲给大家听。

　　第二课时

　　教学内容：

　　一、指名读课文，也可以让孩子们互相讲故事。

　　二、复习二类生字

　　采用开火车读字卡、抽读卡片等方法。

　　三、 学习一类生字

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