幼教网整理了2018鄂教版一年级语文下册《绿娃娃》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　学习目标：

　　1．学会“树、杯、吹、苗、齐、队、伍、话”8个字，会认“娃、鼓、掌、排、整、路、陪、伴”8个字。

　　2．正确流利地朗读课文。背诵课文。

　　3．通过课文的学习，感受到大自然中万事万物都和小朋友一样在茁壮成长，激发学生爱自然、爱生命的情感。

　　学习重点：

　　正确流利地朗读课文，感受大自然中万事万物的成长。

　　学习难点：

　　在读中体会和感受作者表达情感的方式，用朗读来表现作者的情感。

　　课时安排：

　　2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入：

　　1．同学们每天早晨在上学路上都看到些什么？赶快向大家介绍一下。

　　2．我们的好朋友乐乐在上学的路上路上看见了好多“绿娃娃”，（板书课题），这是怎么回事呢？让我们赶快去看一看。

　　二、授新：

　　1. 借助拼音读课文，把字音读准，难读的地方多读几遍。

　　2．在文中圈出生字，用自己喜欢的方式学习生字，可自读、同座互读、小组交流、轮读等各种形式。

　　3．游戏巩固生字。

　　瞧，这里有好多绿娃娃，你们愿意送他们回家吗？出示小草、树苗、树叶形状的生字卡片，学生认真正确就请他贴在黑板上，游戏完成后黑板上呈现出一幅完整的“绿娃娃”诗意图。

　　4．再读一读课文，找一找，乐乐在上学路上都看见了哪些绿娃娃？

　　学习自己读，然后在小组内交流。

　　5．你喜欢哪一个绿娃娃，就把那一节诗再读一读，然后读给自己的同位听。

　　6．指名分节朗读课文，然后全班分节朗读课文，教师也参与其中。

　　二、课堂练习：

　　1．巩固生字：出示生字卡片，开火车读一读。

　　2．出示偏旁“阝”，观察一下，这个偏旁像什么？它叫双耳刀。学生和老师一起书空。

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