幼教网整理了2018湘教版一年级语文下册《巧装蛋糕》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、 掌握一类生字的读音，结构，组词，会写一类生字。

　　2、 认识二类生字。

　　3、 初步了解课文内容。

　　教学重点：

　　掌握一类生字的读音、结构、组词和写法。

　　教学难点：

　　使学生理解“久”字和反文旁、折文旁的区别。

　　教学准备：

　　生字卡片

　　教学过程：

　　一、故事导入

　　1、 师：这节课，老师给大家讲个故事。从前有一个小孩在面包店做苦工，他一边做工，一边坚持看书，结果被老板发现准备烧他的书，为了保护书，他毫不畏惧，最后被老板解雇了。这个小孩就是俄国伟大的作家高尔基，今天我们就来学一学他小时候的故事。（板书课题）

　　2、 齐读课题两遍。

　　二、初读课文，整体感知

　　1、 教师范读课文。（要求边听边思考课文讲了一个什么故事）

　　2、 自由读课文。（要求圈出一类生字及词语，划出二类生字，熟悉生字的读音、部首、结构、组词）

　　3、 在黑板上出示一类生字卡片。

　　三、一类生字学习

　　（一）“小老师”教生字

　　1、 师：现在我要请“小老师”上台来教生字，小老师在哪里？（学生举手上台教生字，教师旁听并及时纠错）【强调“伙计”读轻声】

　　2、 师：谁来评一评刚才这几位小老师谁教得最好呢？（评出最佳小老师）

　　3、 齐读生字一遍。

　　（二）生字小游戏

　　师：现在我们来玩一个小游戏，老师说特征，同学们说出黑板上有这个特征的字，听懂了吗？

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