医务室日记五、工作，速度

　　得知学校体检的事情，我和冷同学第一时间告诉了全班同学。听到这个消息，大家七嘴八舌地议论起来：

　　“啊，我的视力下降了怎么办？”

　　“会不会抽血啊？”

　　“是不是又要占用课堂？太棒了！”这个时候如果我告诉他占用的是信息（电脑）课，他肯定马上就蔫了。

　　这几天医务室有很重要的活要干，我和冷同学准点12点半到。一至五年级已经体检完了，我们要把体检的结果填在《成长手册》上。丁老师告诉我们做这件事的流程：先把体检卡插在《成长手册》的22页，再对照视力把数值填在《成长手册》上。为了找到一个一劳永逸的办法，我想了想，告诉冷同学可以先把《成长手册》平铺，然后根据体检卡找名字。我们分了一下工，他念名字，我找手册（就会把难办事的交给我）。我们说干就干，以迅雷不及掩耳之势解决了一、二年级《成长手册》的填写。看见老师还在苦苦地填着三年级的《成长手册》，我笑了起来，心想：哈哈，在“专业”问题上您是我的老师，可体力活上……我可以找回心理平衡了。

　　嗯，这就是速度！速度在填写《成长手册》上体现的可能不是很深刻，但是想象一下在做抢救伤员时，在病人流血时，慢一点就可能是致命的！我赞美速度！当然技术也同样重要，这在我以后的经历中就会有体现。

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