幼教网整理了2018浙教版一年级语文下册《祖国到处有欢乐》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、让学生体会到祖国的美好，感受社会主义祖国到处有欢乐。

　　2、学会本课7个生字：“祖、欢、清、草、甜、泥、暖”，懂得“祖国、欢乐、清清、甜甜、暖暖、草坡、花朵、泥窝”等词的意思，认识“示”字旁、“舌”字旁。

　　3、会有感情地朗读课文，背诵课文。

　　教学重点：

　　学会生字，理解词语意思，感受祖国到处有欢乐。

　　教学难点：

　　理解小白鹅、小山羊、小蜜蜂、小燕子所说的话，以及与课文最后一句的内在联系，真正理解“祖国到处有欢乐”的含义。

　　教学准备：

　　幻灯片、幻灯机、录音机、磁带、小黑板、头饰。

　　教学时间：

　　2课时

　　教学过程：

　　第1课时

　　一、理解课题，导入新课

　　小朋友们，你们知道我们的祖国叫什么名字？咱们的祖国呀，越来越繁荣，越来越强大，到处充满着欢乐。今天，我们一起来学习《祖国到处有欢乐》，［板书课题，学生齐读］。小朋友们我们今天学习一个新的偏旁示字旁，小朋友们跟老师一起写［书写笔顺，提醒小朋友们注意示字旁只有一点，不能写成两点］。“欢” 欠字旁，左边“又”一捺改成一点，你能给“欢乐”找近意词吗？“祖国到处有欢乐”就是说我们祖国每个地方都有叫人高兴、欢喜的事。你们要不信，我们就一起去看看吧！

　　二、初步感知课文，自学字词

　　1、听录音，边听边想：祖国到处有欢乐，从课文什么地方看出来？（指名回答）

　　2、自由朗读课文，自学字词。

　　划出生字，拼准音节，记住字型，想想字义。

　　3、检查自学情况。

　　（1）开小火车认读生字卡片，重点指导读好平舌音“祖”、“草”，后鼻音“清”，还有“暖”。

　　（2）你用什么好方法记住了哪几个生字？（师生讨论，识记生字）

　　清：形声字，“三点水”是因为清与水有关。

　　甜：舌字旁，老师注意笔顺指导，学生书写。记形：舌头尝到的东西是甘甜的，反义词是什么？（苦）

　　泥：形声字，书写。

　　暖：为什么日字旁？右边部分跟着老师书写，老师指导书写，左窄右宽。学生在田字格中写一个。

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