幼教网整理了2018沪教版二年级语文上册《扳手腕》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.能识记9个生字；认识部首“虎字头”，正确书写5个生字。重点理解“龙虎斗、欢声雷动”等词语。积累7个词语。

　　2.正确朗读课文，感受比赛时紧张、激烈的气氛，并读出句子的语气。

　　3.让学生体会比赛的紧张、激烈，培养学生对体育游戏的兴趣。

　　重点难点：

　　1.积累、理解词语“欢声雷动”“胜券在握” “呐喊助威”“胸有成竹”。

　　2.学会用朗读的方式，表现比赛时紧张、激烈的气氛。

　　教学准备：

　　多媒体课件、生字卡片

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入新课。

　　小朋友，你喜欢什么体育比赛？为什么？

　　出示课题：3、扳手腕

　　请两位同学当场做扳手腕游戏，让小朋友仔细观察。

　　交流观察到的两位同学的神态。

　　二、学习第一、二节

　　师：让我们一起去看看他们比赛前的情形吧！

　　自己读读第一节，学学生字。

　　然后交流生字

　　龙 虎 胖 乎

　　认识部首“虎字头”，第三笔是横钩。

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