幼教网整理了2018沪教版二年级语文上册《海上气象员》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、学会本课中“员、贴、翔、喂、耍、涛、汹、涌”这8个生字，正确书写生字“翔、员、贴、喂、耍、涛”。重点理解“贴着”“沿着”“盘旋”等词语的意思，

　　2、正确、流利地朗读课文。

　　3、能用直线划出写“海鸥妈妈预报天气的句子”。

　　4、通过教学，让学生初步知道有些动物会“预报”天气。激发学生的求知欲，初步了解事物之间有着一定的联系。

　　重点难点：

　　1、理解和运用有关表示动作的词语。

　　2、了解事物之间的联系。

　　3、理解海鸥妈妈说的话。

　　教学工具：

　　教学课件

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　1、观测、预报天气情况的人叫气象员。有一种海鸟，我们可以从它不同的飞行情况，知道海面上不同的天气情况，因此有人叫它是“海上气象员”。

　　2、板书课题：海上气象员

　　学习生字“员”：读准整体认读音节。

　　渗透写字指导：员： 口+贝 最后一笔是点。

　　说说你知道的“**员”，如，儿童团员、少先队员，司令员……

　　二、初读课文

　　1、边看书边听老师读课文：海上气象员是什么鸟？课文写了它几种不同的飞行情况？

　　2、板书：海鸥。

　　3、自由读课文：标上小节号，读准字音，读通课文。

　　4、了解海鸥妈妈三种不同的飞行情况。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看