幼教网整理了2018教科版二年级语文上册《星星的秋千》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，发挥自己的想像力和创造力，表达自己独特的感受、体验和理解。

　　2.认识本课7个字。

　　教学重点、难点：

　　有感情地朗读课文，编童话。

　　教学准备：

　　小星星、青蛙、蟋蟀、风娃娃和月亮妈妈的头饰。

　　教学过程：

　　一、激情导入

　　导入方式一：

　　播放或请学生演唱《小星星》的歌曲。在美丽的夜晚，可爱的小星星们也常常会溜出来玩儿。你知道她们是怎么玩儿的吗？今天，我们就进入“快乐读书屋”，学习《星星的秋千》。

　　导入方式二：

　　同学们，你们玩过秋千吗？说说你是怎么玩的。今天，我们学习一篇童话，题目——《星星的秋千》。看到这个题目，你想知道些什么呢？

　　二、整体感悟

　　1.引导学生采用多种形式的读（个别读、轮读、领读、比赛读等），达到读通读顺的目的。

　　2.读后引导学生交流：

　　（1）读了课文后知道了些什么。

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