（2）第一句中的达尔文干了什么？

　　（3）第二句告诉我们达尔文发现了什么？

　　（4）换词练习：“要么……要么……”还可以换成哪些词？

　　（5）出示挂图看图说话练习。

　　2、读第三自然段。

　　（1）指导读。

　　（2）理解第1句。

　　“许多”说明了什么？“反复”说明了什么？“终于”说明了什么？

　　理解第2、3句。

　　这里讲了几种昆虫？这些昆虫怎么样？

　　3、细读率4自然段。

　　（1）齐读。

　　（2）本文中“有趣的发现‘指的是什么？

　　五、总结全文。

　　通过对本文的学习，我们知道了只有适应环境的生物才能得以生存，我们要学习达尔文仔细观察的精神。

　　作业设计：

　　朗读课文

　　板书设计：

　　有趣的发现

　　课后反思：

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