6、齐读课文。

　　第二课时

　　一、游戏巩固生字词。

　　1、指名读生字，开火车读生字，齐读生字。

　　2、游戏巩固识字。（火眼金睛游戏、猜字游戏。）

　　3、认读词语库。注意知道理解：乐呵呵、笑嘻嘻、春暖花开

　　4、训练说话。

　　二、精读课文。

　　1、自由读课文，要读得有感情。

　　2、小组竞赛读课文。（分段）

　　3、配乐齐读课文。

　　三、编演课本剧。

　　学生根据自己对课文内容的理解，进行语言加工，然后分角色，由教师指导，编排出小型话剧。

　　选出几组上台表演。

　　第三课时

　　一、童话故事会。

　　1、这样的童话故事你还知道哪些？讲给大家听听。

　　2、说说听了这些的故事的感受。

　　二、自主积累词语。

　　把自己积累的词语抄写在自己的本子上。

　　三、指导写字。

　　1、读读要写的字。

　　2、教师示范板书“远”字。

　　注意指导书写“走之底”。

　　3、学生书写，教师指导。

　　4、学生互评，教师总评。

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