幼教网整理了2018语文A版二年级语文上册《愚公移山》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　★朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。

　　★把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。

　　教学重点

　　★积累文言文常用的词语，培养语感。

　　★理解神话结尾的作用，体会文中细节的作用。

　　教学方法

　　★诵读法　通过诵读，培养学生学习文言文的语感。

　　★理读法　引导学生积累常见的文言词语，包括古今异义词、多义词、通假字及常用虚词。

　　教学手段

　　★多 媒 体

　　教学步骤

　　一、导语

　　同学们从小就知道我们今天将要学习的故事——愚公移山。那就让我们在上课文之前，先回忆一下这个故事。请看Flash《愚公移山》。

　　二、重点文章

　　1、作者：列子，名寇（又名御寇），郑国人，战国前期道家代表人物之一，他的作品已经散失，今本《列子》是东晋人搜集的有关古代资料编写的，里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。

　　2、文体：寓言这种体裁的特点是寄托一定的道理在一种比喻性的虚构的短小故事中，往往带有讽喻或劝戒的意味。

　　三、读课文，理解文意

　　1、学生默读课文，根据课下注释解释全文，有问题的一会儿质疑。

　　2、学生质疑，教师提醒学生注意一些重点词语的解释。

　　四、理解全文

　　1、愚公家周围环境如何？他为何要移山？移山有什么好处？（尽量用原句回答。）

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