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来源：幼教网 2018-01-10 14:50:34
第二课时
教学目标
1学习第2，3两段；学会7个生字，多音字“干”。
2会用谁“发现”（或“看见”）什么“就赶紧”怎么做的句式造句。
3初步懂得要爱劳动，会帮助爸爸妈妈做自己力所能及的事。
教学过程
一。复习回顾(5)
1指名读课文第一段。
2说说青青打扮成大人的样子并没有长大，那么青青怎样才算长大了呢？
二。学习第二，三段
1自由读课文第2，3段。(5)
2反馈(5)
�。�1）说说你学会了哪几个生字，怎么记住的。
（2）指名读课文。
�。�3）课文写青青长大了吗？你是怎么知道的？（指名读第三段）
这是为什么呢？
3学习第2段(12)
课文写青青做的哪两件事？找一找，读一读
（1）指名读第1件事
A回顾第一段中“她穿上……围上……打扮成大人的样子”，我们换一种说法是怎么说的？
B那么这句话你能否也换一种说法。
（2）指名读第2件事
A青青是怎么做的？
B你觉得哪些词用得特别好？
C用“谁发现（或看见）什么怎么样了，就赶紧干什么”句式说话。
出示P9（4）照样子说话
�。�3）爸爸妈妈是怎么夸奖青青的？找一找两句的相同点。
（“……真……”）
你能用它说话吗？
4现在的青青长什么模样呢？（娃娃脸，穿小花裙）(5)
原来长大却实不是看外表，而是看——（）。
一齐有感情地朗读最后一段。
三练习巩固(7)
1出示句子P9（5）
齐读并说说你有什么想要说的？
2抄写句子
第三课时
教学内容
巩固生字词，熟读课文，完成《作业本》练习。
教学过程
（一）复习巩固(6)
1�？鸪党槎辽�
2。完成练习2（P9）比一比，再组词
�。ǘ┳芙崛�(7)
齐读课文，说说你学了课文以后的想法。
�。ㄈ┝废爸傅�
完成《作业本》习题。
青青打扮成大人
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