幼教网整理了2018沪教版二年级语文下册《马鸣加的新书包》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、认识生字10个，积累词语2个。

　　2、正确朗读课文。

　　3、学习提出问题，重点：自己提出问题，并和同学讨论解决。

　　4、通过学习，感受童年生活的乐趣，激发学生留意生活、关心周围的人的愿望。

　　教学重点：

　　1、认识生字10个，积累词语2个。

　　2、正确朗读课文。

　　3、感受童年生活的乐趣，激发学生留意生活、关心周围的人的愿望。

　　教学难点：

　　学习提出问题，

　　教学重点：

　　自己提出问题，并和同学讨论解决。

　　教学准备：

　　生字卡片、录音、投影等

　　教学时间：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、启发谈话，揭示课题

　　1、师：小朋友，你们知道“马鸣加”吗？说说有关他的故事。

　　2、想想你们刚上学的时候，都收到了一些什么礼物啊？

　　3、揭示课题： 6、马鸣加的新书包（指名读——齐读）

　　4、他是怎么用他的新书包的呢？我们一起来读读课文吧。

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