幼教网整理了2018沪教版二年级语文下册《我给奶奶送阳光》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、学习本课10个生字，积累7个词语。

　　2、理解课文重点词句的意思。

　　3、有感情地朗读课文。

　　4、通过学习课文，使学生懂得要做一个尊敬长辈的好孩子。

　　教学重点：

　　学会生字、词语、重点句。

　　教学难点：

　　理解奶奶说的话，懂得要做一个尊敬长辈的好孩子。

　　教学准备：

　　生字卡片、多媒体

　　教学时间：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、积累句子，导入新课。

　　1、老师这里有几句描写阳光的句子，请小朋友读一读。 媒体出示；

　　（1）清晨，睁开眼一看，朝阳从东面的窗户射进来，照得满屋亮堂堂的。

　　（2）鹿儿跳啊蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。小小的围裙里充满了阳光。

　　2、这几句描写阳光的句子给你留下什么印象？

　　3、你们都有一颗感受美的心灵，你们让老师也知道了阳光是这么调皮，可爱，真是人见人爱，鹿儿看到了这可爱的阳光，油然而生了一个美好的想法。

　　4、媒体出示句子：“啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。” 齐读句子。

　　5、板书课题，齐读： 13我给奶奶送阳光

　　二、初读课文，学习字词。

　　1、师：这可真是件怪事，阳光怎么能送呢？请小朋友仔细默读课文，思考：鹿儿给奶奶送阳光了吗？她是怎么送的？用直线划出有关句子。

　　2、学生交流，媒体出示： 鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。 鹿儿一进门，就直奔奶奶的房里去了。 鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。

　　（1）读句子。

　　（2）学生说理由。

　　3、学习第10节

　　（1）指导朗读，读好两句疑问句

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