来源:幼教网 2018-01-30 14:03:22
幼教网整理了2018浙教版二年级语文下册《朱德的扁担》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、学会本课的生字及新词,并学会自主积累词语。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
3、学习课文,感悟朱德同志以身作则、与群众同甘共苦和人民同乐的优秀品质。
教学重、难点:
1、引导学生把对语言文字的理解体现在有感情的朗读课文上。
2、通过课文对人物的言行、神态的描述,体会老一辈革命家以身作则、和战士同甘共苦的高贵品质。
课前准备:
课件、搜集的有关朱德同志的个人资料。
教学过程:
一、激趣导入
同学们,上课前老师先来一个小测验,放松放松。(出示板凳和扁担的绕口令)谁认为自己能把它给读好,请你站起来自己读一读。
这则绕口令提到了哪两种事物?今天我们就来说一说这扁担。在中国革命历史博物馆的展厅中,有一根普通而又珍贵的扁担,它是我国著名将领朱德同志的。说起这跟扁担,他还有一个动人的故事呢!今天我们就来学习朱德的扁担一课。
二、了解课文
1、通过课前的预习,让同学们说说对朱德同志的了解。
2、初读课文,提出预习要求
(1)自由读文,用自己喜欢的方式认读生字,并在有疑问的地方作上标记。
(2) 课文几次写了战士们藏朱德同志的扁担,朱德同志几次削扁担。
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