幼教网整理了关于2018沪教版三年级语文上册《用冰点火》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、认识本课生字8个。

　　2、积累词语若干个。句子2句。

　　3、能正确、有感情地朗读课文。

　　4、继续学习默读的方法，边默读边思考课文给了自己什么启示。

　　5、懂得我们身边就有科学原理，只要我们要善于去研究、去发现，就能和大自然做朋友。

　　教学重点、难点：

　　1、 继续练习边默读边思考。

　　2、 从“用冰点火”这件事中能给自己以启示。

　　教学过程：

　　一、示题、质疑：

　　同学们，我们都知道人们一般用火柴点火，而冰怎能点火呢？

　　二、整体了解：

　　1、 默读课文，读准字音，看清字形。想想：你知道了什么？

　　2、 交流。

　　三、学习课文：

　　1、 比尔博士的飞机失去了控制，他在荒山上着陆，遇到了什么困境？他是怎样摆脱困境的？找出有关句子。划一划，读一读。

　　▲放眼望去，一片银装素裹的世界。在这荒芜人烟的山里，唯一的生命痕迹，就是那些枯枝落叶。

　　⑴、交流、板书：银装素裹、荒芜人烟

　　⑵、指导朗读。

　　①、比赛读。

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