幼教网整理了关于2018北京版五年级语文上册《泉灵》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。


　　教学目标：

　　知识目标

　　认读5个字；体会拟人句、比喻句在表情达意方面的作用。

　　能力目标

　　了解课文内容，体会“灵泉”给“我们”的童年生活带来的乐趣。

　　情感目标

　　体会作者对泉水、对家乡的喜爱之情及对童年生活的留恋。

　　教学重点：

　　体会“灵泉”给“我们”的童年生活带来的乐趣，体会作者对泉水、对家乡的喜爱之情及对童年生活的留恋。

　　教学难点：

　　体会“灵泉”给“我们”的童年生活带来的乐趣，体会作者对泉水、对家乡的喜爱之情及对童年生活的留恋。

　　课时安排：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、引入新课。

　　这是一眼怎样的泉水呢？让我们带着这个问题学习课文。

　　二、新授。

　　1．自读课文，读准字音，了解课文内容。

　　2．自读课文，了解课文内容，画出读不准的字音。

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