幼教网整理了关于鲁教版三年级语文上册《亡羊补牢》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、会认 4个生字，会写 7个生字。正确读写 “寓言、亡羊补牢、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告 ”等词语。

　　2、朗读课文，能用自己的话讲讲这个寓言故事。

　　3、了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴涵的道理。

　　重点难点：

　　引导学生在体会寓意故事内容的基础上，体会寓意，并能联系生活实际，谈一谈感想。

　　教学工具：

　　课件

　　教学过程：

　　一、创设情境，导入新课

　　同学们，今天老师给大家带来了一些图画，想看吗？（课件演示，展示《刻舟求剑》、《揠苗助长》和《守株待兔》等几个图片，让同学们猜是什么寓言故事）

　　同学们喜欢这样的寓言故事吗？今天，让我们再来学习一则新的寓言故事：亡羊补牢 板书课题，齐读。

　　二、理解题意

　　1、“亡羊补牢”这个成语中”亡“和”牢“是什么意思？

　　2、指名说说你是用什么方法理解的。

　　3、用一句完整的话说说”亡羊补牢“的意思。（生：羊丢失了把羊圈修补好。）

　　三、检查预习

　　1、大家通过预习已知道了“亡羊补牢”这个成语的意思。字词掌握怎样呢？老师检查一下。

　　2、检查字词：（开火车读）

　　寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告

　　多音字：圈 近义词：街坊－邻居

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