幼教网整理了关于2018人教版三年级语文上册《大海的歌》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、关键词引入。

　　1、同学们，你们喜欢大海吗？我们一起来看大海。

　　2、学生初读课文。

　　3、教师配乐朗读课文。

　　4、听了老师的朗读，请你谈谈大海给你留下什么样的印象。

　　5、今天咱们学习《大海的歌》。（老师写课题）

　　二、初读感知。

　　1、请大家通读一下全文，找出哪些自然段分别写了在码头、海港、海上看到的景象？

　　2、请学生起来谈谈自己的意见？

　　三、细读悟情。

　　1、下面咱们一部分一部分地进行学习。

　　2、学生读读第一自然段。思考：这段共有几句话？每句话讲了什么意思？哪句写得好？好在哪里？

　　（老师边说边板书：码头）

　　3、学生汇报

　　⑴谈一谈为什么写得好。

　　⑵是的，码头早晨的景象确实非常美，蓝天、白云、碧绿的海，还有正从东方升起的朝阳。这一切构成了多么美丽的一幅图画！如果你看到这样的美景，心情会怎么样呢？

　　⑶让学生带着高兴愉快的心情读读这句话？

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