幼教网整理了关于2018人教版三年级语文下册《参观人民大会堂》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学要求：

　　1、 使学生了解人民大会堂是各族人民代表商量国家大事和中央领导同志会见外国朋友的地方。它的建筑雄伟壮丽，体现我国工人阶级伟大的创造力。

　　2、 学习按事情的发展顺序连段成篇的方法。

　　3、 学会本课生字新词。学习用“商量”、“情不自禁”造句。学习积累词语。

　　4、 仿照第二自然段的写法，写一段话。

　　教学重点：

　　教学要求1、4。

　　课时安排：

　　3课时

　　第一课时

　　教学要求：

　　学习生字词，读熟课文，归纳学生提出的问题。

　　一、 导入

　　同学们，在天安门广场的西侧，有一座雄伟壮丽的建筑物，那就是人民大会堂。你们去参观过吗？给你印象最深刻的是什么？给大家讲一讲。

　　二、 检查预习情况。

　　1、 字音

　　徽　　镶　　盏　　商　　宴　　描　　敞　　括　　（禁）

　　2、 字形

　　徽　　镶　　盏　　商　　宴

　　3、 词义

　　合抱—双臂围拢（多用来测量树木、柱子的粗细）。

　　水晶玻璃—水晶，一种物色透明的名贵矿石。水晶玻璃之一中优质的玻璃，它透明光亮很像水晶。

　　商量—交换意见。

　　宽敞—宽阔宽大。

　　装饰—在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。

　　情不自禁—自己控制不住自己的感情。

　　三、 读熟课文

　　1、 自由读生字新词所在的句子。

　　2、 自由读课文，把读不好的地方多读几遍。

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