幼教网整理了2018北师大版一年级数学下册《采松果》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.在具体的情境中，进一步体会加减法的意义。

　　2.探索并掌握两位数加减一位数（不退位、不进位）的计算。

　　3.体会加法的交换律。

　　教学重点：

　　探索并掌握两位数加减一位数（不退位、不进位）的计算。

　　教学难点：

　　探索并掌握两位数加减一位数（不退位、不进位）的计算。

　　教学过程：

　　一、创设情境。

　　1.出示主题图，引出课题。

　　问：图中是什么动物？在干什么？（松鼠妈妈和小松鼠在采松果）今天这节课我们学习松鼠采松果，板书课题：采松果

　　2.观察主题图，提问题。

　　你能看图提出数学问题？根据学生的回答板书：

　　松鼠妈妈采了25个，小松鼠采了4个。一共采了多少个？

　　松鼠妈妈采了25个，小松鼠采了4个。松鼠妈妈比松鼠多采了多少个？

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