幼教网整理了2018北师大版一年级数学下册《买气球》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容 ：教材第86页

　　教学目标

　　1、使学生体验统计的过程，掌握统计的方法，会根据统计图回答问题。

　　2、培养学生的统计意识。

　　教学重点

　　进一步使学生掌握统计的方法，体验和感受整理数据的过程。

　　教学难点

　　观察统计图，回答提出的问题。

　　教具准备

　　投影片、图片

　　教学过程：

　　一、 谈话。

　　(1) 同学们，新年快到了，我们布置教室需要一些气球，你们说是哪种颜色的气球可以多买一些？

　　红色 黄色 绿色 蓝色

　　(2)学生自由发言

　　问：多买的依据是什么?

　　学生讨论、汇报讨论结果

　　（3）让我们来统计一下吧

　　二、制成条形统计图。

　　(1) 你想用什么方法记录?

　　红色 黄色 绿色 蓝色

　　（2）统计，制成统计图

　　（3）回答问题

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