幼教网整理了关于2018人教新课标三年级语文上册《孔子拜师》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。

　　2、有感情地朗读课文。

　　3、了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。

　　4、积累课文中的好词佳句，能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。

　　重点难点：

　　了解孔子拜师求学的过程，感受孔子、老子的品行。

　　懂得为学要勤奋、谦虚、永不满足，为人真诚无私、尊敬师长。

　　教学过程：

　　第一课时

　　教学目标：

　　1、学习论语中孔子的几句名言。

　　2、初步了解孔子、老子的有关资料以及社会背景。

　　3、消除字词障碍，读通读懂课文。

　　教学过程：

　　一、学习名言

　　1、出示：温故而知新。

　　三人行，必有我师焉。

　　学而时习之，不亦悦乎？

　　知之为知之，不知为不知，是知也。

　　2、学生读名句，谈谈读懂了什么。

　　3、老师作适当的点拨。

　　4、提问：你们知道这些话是谁说的吗？

　　二、走进名人

　　初步了解孔子、老子的有关资料以及社会背景。（略）

　　三、导入课文

　　为什么孔子能成为一位伟大的思想家和教育家？为什么有这么大的成就呢？学了《孔子拜师》这课文，你就会明白了。

　　四、读通课文

　　1、自由朗读课文，标出自然段序号，画出生字词，碰到难读的生字词对照拼音多读几遍。

　　2、交流自己读懂了什么。

　　3、抓住在交流中学生还读不好的句子，进行练读，读通读顺，基本读懂。

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