幼教网整理了关于2018鄂教版五年级语文上册《客中作》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.正确流利有感情地朗读古诗，背诵古诗。

　　2.借助注释和课后练习，结合图画展开联想，理解诗句的意思，感受诗人的感情。

　　3.以李白的思乡之情作为主题进行归类积累。

　　教学重难点：理解诗句的意思，感受诗人的情感。

　　教学过程：

　　一、激趣导入：

　　1.抒写离别之悲、他乡作客之愁，是古代诗歌创作中一个很普遍的主题今天我们再来学习一首有名的诗——《客中作》。

　　2.板书课题，齐读。

　　3.释题：读了诗题，你知道了什么？你还有什么不明白？

　　4.过渡：这首诗虽题为客中作，抒写的却是诗人的另一种感受。究竟是一种什么感受呢？让我们一起来读读诗歌吧！

　　二、初读、整体感知：

　　1.借助拼音自读古诗，把字音读正确，圈出不理解的词语。

　　2.同桌互读，互相正音。

　　3.指名读全诗，师生共同正音。

　　三、精读品味，体会诗中蕴涵的思想感情：

　　1.生反馈：你读懂了哪句，还有什么地方不太明白？

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