4、指名朗读课文，师生评议。

　　5、默读课文，把你感受到“温暖、感动、友爱、幸福”等的句子画下来，多读几遍，好好体会。

　　6、全班反馈。

　　三、深入学习，体会歌词的内涵。

　　1、自由朗读，交流学习：

　　（1）说说这首歌词主要写什么？表达了作者怎样的情感？

　　（2）歌词中的“我”、“你”、“我们”分别指的是什么？

　　（3）把你感受最深的句子找出来读一读，谈谈自己的体会。

　　2、读下面的诗句，体会加点的词语所表达的情感。

　　（1）出示句子：

　　轻轻得捧起你的脸，

　　为你把眼泪擦干。

　　这颗心永远属于你，

　　告诉我不再孤单。

　　深深地凝望你的眼，

　　不需要更多的语言。

　　紧紧地握住你的手，

　　这温暖依旧未改变。

　　（2）请同学朗读，谈自己的体会。

　　3、指导感情朗读。

　　四、课堂小结，拓展升华。

　　1、总结全文：同学们，人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖的力量叫“关爱”。让我们打开心结，真诚相待，与人为善，放飞爱心，将爱播撒向世界的每一个角落吧！让我们将爱的真谛都融入到我们的歌声中。

　　2、齐唱《让世界充满爱》。

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