通读课文，读准字音，在不认识的生字上做上记号。

　　2．回答思考题

　　课文写了一件什么事？为什么说这是一次特殊的骨髓移植手术？

　　三、交流

　　1．学习积累生字

　　天崩地裂安然无事步履匆匆凋零

　　2．回答思考题

　　这是一篇通讯，记叙了一次特殊的骨髓移植手术，因为捐赠者和接受者分处台湾和杭州，所以，这次手术也被称为一次跨越海峡的生命桥。

　　四、深入理解

　　1．边默读课文，边概括，每一小节在讲什么？

　　2．根据这些内容，按照事情的发展顺序，用简短的语句说说这事的过程。

　　五、探究主题

　　1 . 课文中哪些语句说明这次骨髓移植手术的特殊？

　　2 . 有感情地朗读有关课文内容。

　　3 . 善于发现问题并提出问题，用各种方法自己解决问题。

　　交流收获

　　六、小结

　　1．这是一次特殊的骨髓移植手术：一是捐赠者和接受者分处台湾和杭州，这是一次跨越海峡的手术；二是这次骨髓移植手术是在台湾大地震的时候进行的，医生和骨髓捐献者不顾余震的危险，坚持手术。

　　2．齐读课文第五小节和最后一节。

　　3 . 谈谈你为谁的言行而感动？为什么？

　　七、试背课文第五小节。

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