幼教网整理了关于2018西师大版三年级语文上册《水滴石穿》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、认识本课生字，并能正确书写这些字。

　　2、能读懂故事蕴含的意思，明白“水滴石穿”这两个成语的意思。

　　3、能用不同的语气读好不同角色的话，并表演这个故事。

　　教学重点：

　　理解两个成语的意思，并能灵活运用这个成语。

　　教学难点：

　　理解课文讲的道理。

　　教学准备：

　　1、准备与故事有关的图画，或多媒体课件。

　　2、学生课前找几个与故事寓意相近的成语。

　　教学时间：两课时

　　教学过程：

　　一、学习“水滴石穿”

　　（一）激趣引入新课

　　1、同学们都知道许多故事的成语吧，这些词语内容非常生动有趣，你能把自己知道的成语说给大家听一听吗？抽生说。今天我们也要学习一篇有趣的成语故事：（板书：寓言两则水滴石穿）。

　　生齐读课题。

　　2、“水滴石穿”是一篇寓言故事，主要靠同学们自己来学懂，你们能不能做到啊？

　　（二）初读课文，练习朗读

　　1、学习前给大家提出两点要求：第一要会读，读谁字音，读通课文，读懂这个故事。第二要会想，想一想这个故事告诉我们一个什么道理？请同学打开书，自由朗读课文。等会男生和女生来比一比，看哪边读得最好。现在抓紧时间练习读书，师巡视指导。

　　2、生自由小声朗读课文。

　　3、哪位同学代表男生参加朗读比赛呀？其余的认真听他的字音读准了没有，什么地方读得好？抽生读，抽生评价，老师评价，纠正读间“阶jiē”、“嫌xián”，指导书写。

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