幼教网整理了关于2018湘教版三年级语文上册《新春赏梅》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教材说明：

　　课文写了作者全家正月初一到艺园观赏梅花的盛况，文章按照参观的顺序，抓住了梅花的颜色、姿态、气味等特点进行描写，展现出新春梅花盛开时生机勃勃的景象，表达出作者对梅花的热爱和对培育梅花的园丁的赞美。文章语言优美，词汇丰富准确，层次清楚，有利于学生学习、积累语言。

　　教学目标：

　　一、知识和能力：

　　1、认识、会写“观、梅、氛、沿、弯、展、盆、含、组、怪、整、培”12个生字，辨别多音字“正”。

　　2、有艳情地朗读课文，了解早春时节梅花盛开时的美景。背诵第3、4自然段。

　　二、过程和方法：

　　学习课文的表达方法

　　三、情感态度与价值观：

　　理解课文内容，了解作者观赏梅花的感受和对培育梅花的的园丁的赞美之情。

　　教学重点、难点：

　　掌握生字的音形义，理解课文内容，背诵第3、4自然段。

　　学习课文的表达方法。

　　教学准备：

　　教师准备：生字、词语卡、梅花幻灯片

　　学生准备：课前搜集有关赞美梅花的诗句。

　　教学安排：2课时

　　第一课时

　　课时目标：初读课文，学习生字词，理清层次，学习第一自然段。

　　一、导入新课

　　1、幻灯片出示梅花图，引导学生观察、欣赏。

　　学生说说赞美梅花的诗句；

　　师相机引出课题，并板书：新春赏梅。

　　2、读题，理解“赏”的意思。

　　二、学生自读自悟

　　1、学生自由读课文

　　①、找出自己不明白的词语。

　　②、同桌讨论，交流学习所得。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看