幼教网整理了关于2018语文A版三年级语文上册《葡萄叶的梦》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学设计：

　　一、学习内容：语文A版三年级上册第一单元第1课

　　二、教学目标：

　　1、知识与技能：感受本文的语言美，体会数量词的准确搭配。

　　2、过程与方法：小组交流——全班交流

　　3、情感与态度：感受葡萄叶的美丽，体会葡萄叶奋斗的快乐与收获的幸福。

　　三、教学重点：感悟语言美，背诵课文。

　　四、教学难点：体会葡萄叶奋斗的快乐与收获的幸福。

　　五、教学媒体：录音、课件

　　六、教学过程

　　（一）、激趣导入、揭示新课

　　1、出示“梦”字，学生读字组词。梦想是什么意思？你的梦想是什么？

　　2、美丽的秋天到了，看看老师给你们带来什么礼物呢？（课件展示：一串串晶莹透亮的葡萄、水晶一样的葡萄……）

　　3、你们喜欢它们吗？这些可爱香甜的葡萄是谁的梦呢？

　　4、板书课题：1、葡萄叶的梦

　　5、读了课题，你想知道什么呢？（葡萄叶是什么样的？它是怎样为实现梦想而努力的？梦想实现了吗？）

　　6、《葡萄叶的梦》是一首很美的诗。同学们的疑问会在学习中一一解决的，让我们一起走进这首诗吧！

　　（二）初读课文，整体感知

　　1、播放课文录音，学生一边看课文一边听录音。

　　2、听了这首诗，加上你昨天的预习，说说你有什么感受，或者说你知道了什么？（学生能说出“葡萄叶很美，果实累累就是葡萄叶的梦”等等即可。）

　　3、课件出示学生说话时由生字组成的词语，开火车认读，检查学生的先学情况。

　　薄薄的 浅绿色的 翡翠 酿造 芳香

　　寻找 获取 营养 果实累累 赞美

　　（三）理解课文，感悟朗读

　　1、学习第一节，感悟葡萄叶的形美。

　　①学生自由找出描写葡萄叶片的诗句来读一读，感悟葡萄叶的色美、形美。

　　“薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠；软软的叶片，是小蝈蝈的棉被。”

　　②个性朗读：带着喜爱的感情读，读出葡萄叶的美丽与可爱；轻读，体会葡萄叶的薄、软。

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