幼教网整理了关于2018冀教版五年级语文上册《“两弹元勋”邓稼先》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学目的：

　　1.学会本课11个生字及新词，正确认读9个要求会认的生字。

　　2.有感情地朗读课文，了解邓稼先在研制原子弹的过程中所遇到的各种困难和他付出的巨大代价，以及他的伟大功绩，体会他热爱祖国、无私奉献的伟大精神，让学生对两弹元勋邓稼先产生敬佩之情。

　　3.学习作者巧妙组材的方法。

　　二、教学重点、难点：

　　引导学生从插叙中了解邓稼先对祖国的贡献，从细节描写中体会他的爱国情怀，从场面描写中品味它的人格魅力。

　　三、 教学过程

　　（一） 导入新课

　　同学们，我们今天接着学习第22课。请齐读课题。

　　这是一篇写人的文章。课文都写了邓稼先的哪些事？

　　（镜头一 对祖国的贡献；镜头二 从容面对癌症；镜头三 与国旗告别）

　　（二） 学习镜头一

　　课文用三组镜头给我们再现了邓稼先回国后的生命历程。下面请同学们快速浏览第一个镜头，找一找邓稼先为了研制原子弹都做了什么？由此你能体会到什么？

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