幼教网整理了关于2018冀教版五年级语文下册《荒芜了的花园》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　正确认读本课五个生字，会写田字格中的九个生字。理解“荒芜、荆棘、追慕、惋惜”等词语的意思。

　　分角色朗读课文，感受人物心情，体会文中蕴涵的哲理，懂得只有脚踏实地去做才能实现目标。

　　3、 学写寓言故事。

　　教学重难点：

　　通过人物的对话理解文章的内容：为什么“荒芜了的花园，还是照旧荒芜着？”

　　教学时间：

　　二课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　揭示课题

　　同学们，你们眼中的花园是什么样的呢？荒芜的花园又是怎样的花园呢？今天，我们就来学习一篇寓言故事《荒芜了的花园》 。

　　二、初读感知

　　1、初读课文，读准本课生字的字音，对不理解的词语查工具书解决。

　　2、交流

　　3、课文围绕“荒芜了的花园”讲了一个什么故事？请几个同学分节读课文，其他同学边听边思考。

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