幼教网整理了关于2018年沪教版三年级数学上册《正方形组成的图形》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　会用正方形拼组各种平面图形。

　　经历拼几何图形的过程，培养学生空间想象能力。

　　培养学生组合能力。

　　重点难点：

　　会用正方形拼组各种平面图形。

　　教学工具：

　　教学课件

　　教学过程：

　　一、新课导入

　　师：“你认识这些图形吗？”

　　生：“正方形、长方形、三角形、圆形。”

　　师：“这些图形还可以用来干什么呢？让我们一起去看看吧 。”

　　出示课题：正方形组成的图形

　　二、新课探索

　　探究一

　　师：“一个正方形可以成为一连块，两个正方形可以组成两连块，有几种，请你画出来。”

　　师：“这两个两连块是同一种两连块还是不同的两连块？”

　　生①：“是不同的，一种是横着的，另一种是竖着的。”

　　生②：“是同一种，只要把横着的两连块转一下就变成竖着的了。”

　　小结：通过旋转能够重合，所以这两种放法属于同一种。

　　师：“那三连块就是几个正方形拼成的呢？可以拼出几种不同形状的三连块呢？”

　　生：“三连块是由三个正方形拼成的。”

　　师：“用4个正方形又能拼成怎样的图形？这些图形我们可以叫它什么？”

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