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来源：幼教网 作者：侠名 2018-03-06 17:06:42
�、僮杂衫识�，感受老班长寻找食物的不易：白天，老班长要带着战士们行军，晚上宿营时有要忙着张罗食物，而草地上都是黑水潭，哪有多少鱼，为了钓鱼，找野菜，老班长的眼睛都瞅坏了。
�、谧プ�“翻了多少草皮”“一棵一棵的摸”等重点词朗读。
�、鬯邓荡耸弊约耗谛牡母惺�。
�、茄�“命令战士喝鱼汤”片段：
①学生自由朗读这一片段内容。
�、诠鄄炜挝牟逋迹胂笮×汉屠习喑さ男睦砘疃�。
�、鬯伎迹豪习喑で昂蟮谋砬橛惺裁幢浠�？为什么有这样的变化？
�、苤傅祭识�“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”到“可是 我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。”
⑷ 学习“奄奄一息让鱼汤”片段：
① 自由轻声读这部分内容，注意自己内心的感情。
�、� 说出内心感受，并说说为什么有这样的感受？
③ 指导分角色朗读：
�。�、老班长“奄奄一息”，身体已经极度虚弱，同时又对战士们充满牵挂和关爱。
�。�、为救老班长时的心急如焚，无尽的担心和难过。
（过渡语：为了伤员，老班长快耗尽了自己全部的生命。如果你是伤员，面对奄奄一息的老班长，会有怎样的感受?）
�。�、老班长牺牲时，战士们悲痛欲绝、催人泪下的呼喊。
�。ü捎铮�“老班长的手垂了下来，他耗尽了生命的全部，眼看着要走出草地，他却不能动了，也不能照顾我们了。此时，你该用怎样的感情呼唤他呢？”）
四、品味金色，升华迁移
过渡语：可亲、可敬的老班长永远离开了我们，战士们撕心裂肺的呼喊也无法唤醒他了。他用自己的生命换来了战士们的生命，他用自己的忠诚和无私完成了党的委托。他永远地留在了那片无边无际的草地上，留给战士们的只有那根用缝衣针弯成的钓鱼钩。
�。�、（出示小黑板)“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”
师：为什么说长满了红绣的鱼钩上，闪烁着金色的光芒？
（答案只可以是：长满了红锈的鱼钩上，凝结了老红军心中只有战友，唯独没有自己的高贵品质；长满红锈的铁画鱼钩，体现了红军战士舍己为人的伟大精神；长满红锈的鱼钩见证了红军战士互相关心、互相扶持、一心北上的艰苦历程，表现了战友之间伟大的爱。……）
�。病⑷醚岷险诳蔚母惺�，谈自己的体会。
３、建议学生将自己学完课文的感受，以日记的形式记录下来。
板书设计：
金色的鱼钩
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救
老班长 三病号
怀念
忠于革命
舍己为人
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