（2）重点指导

　　“觉”注意上面是个“学”字头，下面是个“见”，千万不要写成“贝”。

　　②师范写，并讲解书写要点：外面的框要写的挺，左边竖比右边横折勾的竖勾要短，里面的2个“人”要写的小，且要对齐。

　　“值”①：注意右边的“直”下面不是“且”，多一横。

　　②扩词练习：值日值钱值得

　　③教师范写。

　　“此”第四笔是提，第六笔是竖弯钩。

　　3．学生写字，注意提醒坐姿。

　　4.展示、评价。

　　（四）巩固练习

　　打开“新课堂”完成读拼音写词语。（自己完成后，同位互改，同位认为写得满意加一颗星。教师展评，鼓励学生写正确，写整洁。）

　　（五）布置作业

　　把这个故事读给家人听。

　　第二课时

　　（一）复习引入

　　1.开火车，抢树叶。（分组开火车读另一组树上的字，把它抢到自己这一组的大树上来。）

　　2.自由选择课文的一部分感情朗读，并展示给小组的同学听。

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