幼教网整理了关于2018年浙教版四年级品德上册《网络世界》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、了解电脑网络的功能，它是21世界信息技术高速发展的象征。

　　2、通过电脑上网，明白青少年的必须自觉遵守网络文明公约。

　　3、利用电脑网络，制作一张电子文本宣传卡，宣传文明使用网络的知识，培养自我保护意识。

　　教学重点：

　　1、了解电脑网络的功能，它是21世纪信息技术高速发展的象征。

　　2、通过电脑上网，明白青少年必须自觉遵守网络文明公约。

　　教学难点：

　　能辩证地看待电脑网络，明白不正确上网的坏处，懂得明辩是非、文明上网的道理。

　　教师准备：

　　1、指导电脑操作能力强的学生制作虚拟网络，把本课所要学的内容置于网上。

　　2、搜集一些不正确上网的报道。

　　教学设计：

　　一、交流网络的作用

　　1、教师组织谈话内容

　　（1）你们经常上网吗？

　　（2）说一说上网可以干什么。

　　2、教师出示课题：网络世界。

　　3、学生自学，说一说自己是否享受过上网带来的便捷和乐趣。

　　4、教师小结：有了电脑网络，我们的创作文字、图像和照片都可以用最快的速度发送到世界的其他角落。网络使世界变小，网络给我们的生活带来了许多便捷。

　　二、探究“智慧谷”

　　1、学生自学，思考自己认同其中的哪些观点。

　　2、教师提问

　　（1）网络内容良莠不分，如何自觉抵制不健康的网站？

　　（2）什么是“资源共享”？

　　（3）沉迷网络有何危害？

　　3、小组就感兴趣的问题进行交流。

　　4、小组汇报，教师随机点评。

　　三、做个网络文明小公民

　　学生读读记记《青少年网络文明公约》，畅谈学习体会。

　　四、实践活动

　　学生制作一份电子宣传卡，宣传文明上网的知识，发送给朋友。

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