科学研究证明，右脑潜能巨大：右脑与左脑不同，右脑的信息存储量是左脑的100万倍。

　　人在胎儿期拥有七十二种右脑能力，出生之后只剩下二十几种右脑能力，上了小学到成年之后只剩下可怜的少数右脑能力。而经过右脑开发的孩子在成长的过程中还能保持十几种右脑能力。

　　开发右脑潜能可以提升儿童的九大右脑能力。这九大能力如同一幅行星图，围绕着孩子的智商和情商，不断通过外界的信息刺激获得更多的智慧。让孩子使用右脑意味着拥有与众不同的智商和情商。

　　1.右脑记忆能力：用照相记忆吸收知识

　　人的认知基础依赖于大量信息的储存，而储存大量的信息必须依靠惊人的 记忆力。在人的大脑里有一个海马功能区，具有照相记忆的功能，位于右脑旧皮质层与额叶的中端，善于记忆图像和字符串。

　　海马区的记忆特点是能将所有信息像照相机拍照一样，“喀嚓”一下摄入大脑成为一张图像永久保留在脑海里，随用随取，并能根据需要重新整合形成其他记忆，可以让记忆事物变得轻松简单。

　　同时左脑记忆是一种“劣质记忆”，不管记住什么很快就忘记了，跟右脑的“过目不忘”的本事实在无法相比。

　　2.右脑专注能力：孩子专注学习的秘密

　　在人的大脑里，专注力是由右脑边缘处的前庭器官决定的，信息必须经过外耳到内耳到前庭，然后顺利地在大脑皮质层内作出良好回应才能集中注意力。这个过程做好的孩子就说明其专注程度高，否则就被称为注意力不集中。

　　如果把脑波调整到α波状态，这时潜意识中的强大自控能力就会被激发出来，促使大脑对这个事物引起关注，如同我们对准某一事物聚焦拍照一样，将这些信息快速地集中起来，专注能使学习和记忆效果大大提升，专注力强的孩子记忆力才更加出色。

　　3.懂得观察是培养兴趣的第一步

　　观察力受制于空间感知的影响，开发右脑，激活眼内的锥状细胞，瞬间在大脑中形成思维影像，如同我们摄像机的放大推进功能，拍摄一片叶子，从远及近，从模糊到清晰，从宏观到细微，这片叶子上的经脉纹路都清晰鲜明。

　　儿童具备了良好的观察能力，能明察秋毫，善于抓住事物特征和本质。只要加以引导教育，就能让孩子在生活中保持这种状态。

　　4.善于发现问题的孩子最聪明

　　与思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分，拥有发达额叶的人，思维活跃，看问题不片面，能从不同角度整天地看待事物。善于思考的人，常常在睡梦里有出乎意料地惊人发现，其实是勤于思考念念不忘，无意间打通记忆回路的缘故。

　　右脑的图像思维能力是惊人的，调动右脑思维的积极性是科学思维的关键所在。如果孩子善于思考，那么做事情就有条理、分轻重缓急，懂得把握时机从关键处着手，不走太多弯路，孩子在成长中能不断发现问题的纠结所在，能自主自立，家长也放心。

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