为什么要开发孩子的右脑潜能？

　　开发孩子右脑就是教给孩子一种学习的方法和技巧，教会孩子如何学习、如何高效率的学习。我们人类的大脑具有无限的潜力，在幼时记忆的内容越多，右脑的记忆回路就扩的越宽，负责记忆的细胞参与的数量就越多。

　　我来做个形象的比喻：假如右脑记忆细胞有10000个单位，孩子甲在6岁之前记住了10个故事，右脑记忆细胞需要激活参与的数量是100个单位；孩子乙在6岁之前记住了四书五经，右脑记忆细胞需要激活参与的数量是2000个单位；这两个孩子上学后同一个班，老师要求背诵一篇文章，孩子甲需要2个小时左右能够记住，孩子乙则只需要5分种左右便能完全记牢。

　　不言而喻，他们两个之间的学习成绩怎么可能没有差距，孩子乙就这样顺理成章的成了天才，如果在此期间继续锻炼右脑，这样的孩子成人后必定才华横溢，创新能力极强。孩子甲因为他幼时没有人引导他，原本这个孩子具有成为天才的右脑天赋，就这样在成长中沦为成了平常人的左脑思维。

　　孩子不良现象应引起家长重视

　　【现象】上课听讲，心不在焉；作业会做，考试出错；做作业慢、拖拉中断；丢三落四、有始无终；喜说懒写、多动冲动………

　　——注意力不集中，怎么办？

　　【现象】诗词、文言文、英语单词、英语课文记了忘、忘了记、前记后忘……

　　——记忆力不好，怎么办？

　　【现象】单个知识点都知道，一到考场大脑就一片空白……

　　——思路不清晰、知识不成体系，怎么办？

　　【现象】学习成绩优秀，但经常挑灯夜战，死记硬背……

　　——学习效率不高，提升幅度小怎么办？

　　左脑记忆是一种“劣质记忆”，不管记住什么很快就忘记了，右脑记忆则让人惊叹，它有“过目不忘”的本事。这两种记忆力简直就是1：100万，左脑记忆实在没法和右脑相比。

　　针对孩子学习：

　　1.注意力不集中

　　2.学习无兴趣

　　3.粗心大意

　　4.前学后忘

　　5.学习成绩上不去

　　6.偏科

　　7.写作不会写

　　8.学习效率不高，压力大等一系列问题。

　　根据大脑的规律分三个阶段：

　　0-3岁、 3-6 岁、7-12岁

　　左脑是语言脑：包括人的思考、判断、推理、语言等。左脑发育是出生大概18天左右，3岁以后会迅速发育，右脑接受到的信息会传递给左脑。

　　= 2-3岁：无意识的记忆

　　= 3-6岁：有意识的记忆

　　= 7岁之后：右脑发育80%

　　= 14岁之后：20%的就完全发育完全

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