1、教师带领幼儿用自然、轻柔的声音来演唱。

　　师：老师把丁丁和东东的事情变成了一首好听的歌，我们一起来听一听。

　　师：让我们听着音乐跟着老师一起来把丁丁和东东的事情唱出来好吗？（多唱几遍）

　　2、用手指边做动作边演唱。

　　师：老师还会边唱歌边做动作的呢，你们看。（老师表演）

　　师：小朋友，你们也能像老师一样边做动作边唱歌吗？让我们来试一试。（多唱几遍）

　　四、幼儿两两结伴表演歌曲。

　　师：刚刚我们已经把丁丁和东东的事情变成了一首好听的歌，接下来我们还要把丁丁和东东的事情变成一段好看的表演，我们一起来看一看。（请一个老师和我表演）

　　师：你们也想来表演吗？（请2对好的幼儿到前面表演）

　　1、幼儿带好胸饰，找到结伴的朋友。

　　师：请小朋友和边上的小朋友说一说，你是谁？（我是丁丁，我是东东。）那红色的丁丁在哪里？拍拍你们的小翅膀飞一飞。蓝色的东东在哪里？拍拍你们的翅膀飞一飞。）

　　2、幼儿结伴演唱，教师提醒幼儿做相互指的动作目光要对视，幼儿演唱完毕，与朋友相互抱抱，以体验结伴的快乐。（教师及时发现做得比较好的幼儿，请到上面来做。）

　　3、师：今天我们学习了歌曲《两只小鸟》，那你们喜欢两只小鸟吗？（喜欢）为什么？（听话、懂事，会相亲相爱。）

　　师小结：两只小鸟非常懂事，听见小树的一声呼唤，就马上飞回来了，而小树也会在下雨天为小鸟撑起一把小伞，他们会你关心我，我关心你，相亲相爱在一起，以后我们小朋友也要象两只小鸟一样相亲相爱。

　　4、幼儿听音乐做小鸟飞动作出活动室。

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