如何进行儿童美术家庭教育？

　　在传统儿童美术教育当中，许多家长都追求画“画得像”的教学方法，而这种方法已经逐渐无法适应当今的儿童艺术教育的理念。我们采用艺术加学科的模式，用父亲的心做教育，鼓励孩子自由自在地去画画，运用符合式的造型语言画出儿童自己的感受和天性，才会显示出儿童画的美。

　　然而在幼儿创意美术教育当中，家庭与学校的教育互相影响，父母在家中要给孩子营造良好的艺术氛围，切勿无端指责孩子的绘画作品。如果家长看孩子画画时，切勿用成人的思维进行评价。这是因为儿童画画有很大的随意性，即便在父母眼里看上去似乎很“乱”的画，也并不能说明孩子没认真画。

　　那么儿童画最显著的特征是什么呢？其实是稚拙的童趣!不合乎比例、透视，却合乎表达的需要。天真无邪，歪歪扭扭，曲曲直直的儿童画，这正是任何成人作品无法比拟、无法替代的。

　　绘画是一种艺术，我们通过各种绘画材料来表达我们内心的想。儿童学画画不是一定要将其培养成大画家、大师。儿童学画重在培养审美情趣，陶冶情操，让孩子懂得美，会用一颗真善美的心来看待身边的事物全面开发孩子想象力、创造力、观察力、记忆力、注意力、表达力的教育。启迪他们的智慧，培养他们看世界的眼光。

　　孩子画画不是家长想让画时就立马能画出来，需要一个孕育的思维过程。即使孩子原先有些形象积累，画得多了，思维也会枯竭的。孩子需要一个不断认识事物的“充电”过程，家长要干的“活”就是积极引导帮助孩子不断地完成这样一个过程。

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