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来源：壮士来一咻嘛 作者：一本正经的奶 2018-06-14 15:45:45
当他们已经具备了性别角色的认同，但又有异性特征的发展， 本质上是趋于中性化发展，其实对于他们来说，未来会更加适应社会。
在这个年龄段，一定要好好教他们预防性侵�？梢杂靡恍┩计趟�，被衣服覆盖的部位都不可以让他们触碰，奇怪的叔叔阿姨给他们说摸了就给他们玩具零食也不可以，要是有人强迫让他们脱衣服或是摸他、让他摸，要大声拒绝，一定要及时告诉父母，不管发生什么，父母永远相信他们保护他们。
教育学龄前儿童基础的性知识，既可以让他们了解到自己生理心理在成长过程中的变化，会懂得如何处理自己的感情、身体，可以有效�；ぷ约�，对未来的自己和他人感情身体负责。所以这不仅仅是性教育，也是感情教育和生活社会教育。
【潜伏期-社会性别差异认知期】
7岁以后的儿童，兴趣范围扩大，由父母和自己逐渐转移到各种事情，譬如学习、游戏等。这时候就是出于潜伏期的阶段，很多时候男女生开始出现分离，一般都说女生和女生、男生和男生成群结队。
这段时间需要孩子完成略微强度的任务，建立自身的原则、发展为人处世的成长。 这对他们未来的生活和日常完交往有极大的益处。
【两性期-青春发育以及性向认知期】
12、13岁的男生女生已经到了发育期（女生发育较男生早），女生胸部发育，来月经；男生长胡须、遗精，以及男女开始长腋毛阴毛。
我记得我第一次月经的时候，非常淡定的拿了纸垫在内裤上（因为我记得小时候看到我妈妈用纸垫过），然后若无其事谁也没说。我妈妈后来发现了，问我，我就说我来月经了，然后妈妈就给了我卫生经�；购檬俏夜鄄旃衣杪瑁部垂都彝ヒ缴氛庵质椋酪坏阏庵种叮蝗晃铱赡芤晕乙懒�......
所以这个年龄段期间（之前），一定要和孩子讲关于青春期的事情，包括挑选合适的内衣，使用卫生经等等。
这段期间的少男少女生理心理逐步成熟，开始有了恋爱的想法，有两性生活的意识，这都是正常的。一味地杜绝反而会因为叛逆心理造成不良后果。这时候应该教育孩子如何正确爱人爱自己，尊敬他人、�；ぷ约旱纳硇模ü赜诒Ｊ嘏杉页ず涂髋杉页せ嵊胁煌慕逃绞�，个人认为哪种观点都得让孩子知道，给他们自由选择人生价值观的权利）。
最后说一点，关于对儿童的性安全教育，不仅仅是知道何为性侵犯，对自身的保护，也要教育他们尊重他人和他人的性权利。散播他人的性信息、对他人随意评价也是一种不文明的现象。
举个栗子，大家都知道，青春期女性胸部开始发育，很多男孩（女孩）会评价、讨论、互相窃窃私语甚至大声喧哗。这种情况就是不尊重他人的表现。
另外，家长要以身作则，在孩子不愿意被人接触的时候，就尊重他的意愿让他独处，而不是强迫拥抱他甚至亲吻他，这就是侵犯了孩子的隐私权，长此以往，孩子长大成人后也会不尊重别人的隐私权，出现不敲门就进别人卧室厕所、随意使用别人物品等现象。
要让孩子们知道，性不是糟粕不是见不得光的事情，是和吃饭喝水一样正常的行为，是值得尊重的，也是需要得到别人尊重的。而性教育不单单就是狭隘的“性”教育， 也是心理生理和生活的综合教育。
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