扑克上有图形有数字，而且简便轻巧，玩起来千变万化，引人入胜，可以有效地培养幼儿学习数学的兴趣。幼师可根据需要，引导幼儿操作扑克，来玩数学游戏，不仅能让幼儿在玩中认数、数数、辨色、比大小、识图、认相邻数、加减运算等，还可以按某种特征分类和有规律的排序，将枯燥、抽象的数学知识生活化、游戏化，让幼儿玩得轻松，学得愉快。下面，介绍24种幼儿园扑克游戏。

　　单人玩法：

　　01

　　分家家

　　目的：练习分类

　　玩法：每人一副牌，教师用语言提供分类依据：

　　1、按颜色给扑克牌分家（红色牌、黑色牌等）；

　　2、按图形给扑克牌分家（红桃、草花、方块等）；

　　3、按数字给扑克牌分家（1-10等）

　　2

　　排排队

　　目的：练习排序

　　玩法：每人一副牌，教师用语言提供排序依据：

　　1、按颜色排序（红色-黑色-红色-黑色等）；

　　2、按图形排序（红桃-草花-方块-红桃-草花-方块等）

　　3、按数字排序（1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-1-2-……等）

　　3

　　摆分解

　　玩法：选四组1-10的扑克牌，根据所掌握的知识，幼儿用扑克摆出分解式，如：教师出3，幼儿则摆出3的分解式，并说出3能分成1和2，3能分成2和1。在游戏中，可以指导幼儿找出其中的规律。

　　3

　　算一算

　　玩法：幼儿选1-10的扑克牌，在摆分解的基础上，可以让幼儿摆出加法、减法算式，或教师随意来出加法、减法算式，让幼儿来进行运算。

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