教学过程：

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　　（二）看课件，让幼儿带着问题听故事寻找答案。

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　�。�1）工业废水是严重的污染源。

　�。�2）生活污水。

　　（3）生活垃圾。

　　（四）请幼儿联系身边的生活，说一说水污染对人和动植物的危害

　　（五）引导幼儿讨论，我们该怎样保护水资源？

　�。�1）节约用水，一水多用；

　�。�2）爱护花草树木；

　　（3）垃圾分类处理；

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　　教学目标

　　1、培养幼儿的爱心和�；に试吹囊馐�。

　　2、帮助幼儿懂得污染了的水将会对人类，动植物造成危害。

　　3、引导幼儿学习评价故事中的角色行为。

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