二、欣赏葡萄图片

　　讨论运用叠印的方法表现水灵灵的葡萄。

　　教师：看了这些葡萄？你有什么感觉？除了紫色葡萄还有什么颜色的葡萄？（绿色）

　　这些葡萄www.qinzibuy.com新鲜吗？你是怎么看出来的？（水灵灵的）

　　你知道怎样表现水灵灵的葡萄吗？

　　三、教师示范用叠印的方法表现水灵灵的葡萄。

　　教师：仔细看看，老师是用什么方法表现水灵灵的葡萄的？

　　（在涂有颜色的葡萄上点涂一些颜色，然后再印一次）白色涂多少合适？（一点点）

　　四、幼儿创作，教师指导。

　　1、教师：一串葡萄怎么画？怎么表现很多颗葡萄挤在一起的感觉？（用遮挡的方法）

　　2、教师示范讲解

　　重点是学习用叠印的方法表现葡萄水灵灵的样子。

　　第二次叠加上去的颜色不需要太多、太满，稍稍一些即可，这样印出来似有似无的感觉比较好。

　　五、展示幼儿作品，引导幼儿相互评价。

　　教师：你是怎么用叠印的方法表现水灵灵的葡萄的？

　　你在画一串葡萄的时候遇到了什么问题？

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