教学目标：

　　1、学习单词pear的正确发音。

　　2、让幼儿体验参与游戏的快乐，培养英语学习兴趣。

　　教学准备：

　　Pear实物、篮子、琴、贴纸小红花

　　教学过程：

　　一、Warm up

　　1、Greetings

　　2、Play games：

　　Clap your hands…Stamp your feet…

　　Touch your head/Wash your face…

　　3、song：《Number》

　　二、学习单词

　　1、“看看今天老师给你们带来了什么东西”，教师出示篮子（用布盖着），打开布：“Wow,Pear!”引出单词Pear

　　2、学习单词Pear的正确发音(用不同读法让孩子记忆单词，如：用大象的声音叫叫它，轻声叫，大声叫，变换音调叫等)

　　3、全班幼儿顺着叫叫、亲亲pear，教师进行个别指导、纠正发音

　　4、Pass a pear，歌声停时Pear在谁手里谁就叫出Pear

　　5、儿歌：《One Pear》

　　A、教师带幼儿坐在椅子上学念儿歌

　　B、集体表演儿歌（边念边做摘Pear的动作）

　　三、结束部分

　　“You are very good! Let’s go eat pear”

　　带幼儿离开活动室，一起去品尝Pear 。

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