幼儿园中班健康教案设计:我的脸蛋真干净

　　活动目标：

　　1、使幼儿知道每天洗脸的重要性，养成每天洗脸的好习惯。

　　2、知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位。

　　活动准备：

　　娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编儿歌《宝宝爱洗脸》

　　活动过程：

　　一、设置情境，故事导入

　　1、呜呜～～～，听，谁在哭啊？原来是娃娃！我们去看看娃娃为什么哭？

　　2、一起问：娃娃，你怎么了？为什么哭啊？

　　3、原来娃娃在外面玩，把小脸弄脏了，娃娃可爱漂亮了，你们说怎么办啊？

　　引出应该洗干净。

　　二、引发讨论

　　你每天洗脸吗？谁帮你洗的？你自己洗的，那你是怎么洗的？(幼儿讨论，讲述)谁来洗洗？(个别幼儿演示)

　　说一说，刚才**是怎么洗的？你会吗？大家一起来洗洗你的小脸。

　　三、进一步置疑

　　1、娃娃怎么还在哭啊？听听怎么了？引出进一步讨论。

　　看看有没有帮她洗干净啊？难洗的部位应该怎么洗？

　　2、出示图片(对于难洗的部位进行放大，比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼)

　　3、幼儿再次尝试，教师进行个别指导。

　　4、教师正确示范，幼儿模仿。

　　四、我们大家来洗脸

　　一边播放儿歌，一边和孩子们一起洗脸。

　　五、说一说

　　怎么样让我们的小脸每天都白白的，香香的？(每天洗脸)

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